Contestem les preguntes de cada colla.

Els COFRES han preguntat QUÈ FAN ELS DIABLES?

Primer n'han parlat tots junts dient si els havien vist, què feien, com anaven vestits, quins músics porten?..

Després ens hem mirat un vídeo dels diables de Caldes i ho han pogut veure. Han vist que també tenen una bèstia de foc, la GODRA.

Els POLICIES han preguntat COM BALLEN ELS SARDANISTES? 

També ens hem mirat un vídeo i n'hem ballat

Els CANGURS volien saber COM S'AGUANTEN ELS CASTELLERS?

Ens hem mirat un altre vídeo i hem començat fent pinya

I per acabar hem intentat fer el cim i l'anxaneta ha fet l'aleta quan ha arribat dalt

Els TAURONS, COM ES FAN ELS GEGANTS?
Ens hem mirat com eren per dins, amb quins materials estan fets, quines vestits porten, amb quines músiques ballen?...

 Les MONEDES demanaven COM ES FAN ELS CAPGROSSOS?
Els he posat un vídeo on han vist que es feia amb fang i després feien un motlle, però com que aquesta tècnica és molt complicada hem quedat que quan anéssim a Barcelona a la Casa dels Entremesos ho preguntaríem.

Els PIRATES volien saber COM BALLEN ELS BASTONERS?

També ens hem mirat un vídeo han vist que anaven vestits blancs i vermells, que portaven picarols i bastons per picar seguint el ritme.

SI VOLEU VEURE ELS VÍDEOS PODEU CLICAR LA FOTO QUE TENIU A

 LA DRETA DEL BLOG I QUE POSA 

EN VOLEU SABER MÉS?

Colles que tenim a Caldes

Els hem passat un power amb dos fotos de cada colla una de Caldes i l’altre d’un altre poble.

Anaven votant la colla que els semblava que era de Caldes .

LA COLLA DELS DIABLES 12 HAN ENCERTAT LA COLLA I 8 NO.

LA BÈSTIA DE FOC HAN VOTAT 8 LA GUITA DE LA PATUM I 6 LA GODRA.

ELS BASTONERS 8 ELS DE CALDES I 5 ELS ALTRES.

ELS GEGANTS 7 DE SANT FELIU I 8 ELS DE CALDES.

ELS SARDANISTES DE CALDES 10 I ELS ALTRES 7.

ELS CASTELLERS 14 ELS DE CALDES I 11 ELS ALTRES.

ELS CAPGROSSOS 15 DE CALDES I 7 DE CASTELLTERÇOL.

Si mireu el Symbaloo que teniu al costat podreu veure el power.

Al acabar els hem donat una fitxa amb una foto de cada colla on han escrit el nom de cada grup i el nom de la colla, també han hagut de pensar què voldran aprendre de cadascun i escriure-ho.

El Mural ens ha quedat així:

En la propera sessió han escrit en un paper de color groc les preguntes que faran a l'expert que ens explicarà coses a la Casa dels Entremesos.

ELS COFRES: COM ES FAN ELS ULLS DELS CAPGROSSOS?

ELS POLICIES: COM ES FAN ELS CAPGROSSOS?

ELS CANGURS: COM S'AGUANTEN DRETS?

ELS TAURONS: COM ES PINTEN ELS CAPGROSSOS?

LES MONEDES: QUINES MÚSIQUES BALLEN?

ELS BASTONERS: QUINS MATERIALS NECESSITEM PER FER UN CAPGRÒS?

Què necessitem per construir un capgròs?

A la segons sessió els he demanat si voldrien organitzar una Festa Major a l’escola? si se’n recordaven del que havien fet l’any passat?, si els agradaria fer un capgròs?, si sabien com es feia un capgròs?

Aquí teniu un recull del que han anat dient tots:

XEVI: AMB UNA CAIXA TALLANT-LA AMB UN CUTER.

HUGO: LA CAIXA LA PINTEM AMB PINTURA.

ORIOL: AMB CARTRÓ TALLAT I PINTAT AMB PINTURA.

TXELL: AMB PINTURA I FUSTA.

JANA: CAIXA RODONA I FARIA ULLS I BOCA AMB UN FORAT PER MIRAR.

ENZO: LA CAIXA DE CARTRÓ PINTADA AMB RETOLADORS, AMB UN FORAT PER MIRAR I AMB PURPURINA.

QUIM: PINTAREM EL CAPGRÓS.

ÉRIC: AMB CARTRÓ ESTRIPAT I AMB PURPURINA.

LAIA LL.: RETALLANT UNA CAIXA PINTADA AMB AQUAREL·LES I UN FORAT PER MIRAR.

ARLET: AMB PLÀSTIC.

AINHOA: DIBUIXAREM UN CAPGRÓS I EL PINTAREM.

CARLA T: POSARIA PAPER A DINS DEL CAPGRÒS.

CARLA H: AMB CARTRÓ I PINTAT AMB AQUAREL·LES.

JOAN: AGAFAREM PLÀSTIC “ARRODONAT” I  PINTAT.

MIQUEL: FARIA UNS PLANOS, AMB CARTRÓ PINTAT, UN VESTIT I POSARIA RODES PER EMPENYER.

ADRIÀ: AMB FANG FARIA LA CARA DIBUIXARIA ELS ULLS, BOCA, NAS I AMB POTES DE FUSTA PER PODER CAMINAR.

MARC: TALLARIA EL CAPGRÒS EL  INTARIA I ME’L POSARIA.

DÍDAC: ELS ULLS ELS FARIA NEGRES, BLANCS I MARRÓ, EL CABELL PINTAT BLAU I EL COLL.

MANEL: EL PINTARIA AMB PURPURINA.

MARIA: AMB UNA CAIXA DE CARTRÓ PINTARIA ELS ULLS VERDS, EL NAS COLOR CARN LA BOCA VERMELLA. LI POSARIA ROBA I EL PORTARIA.

UN ALTRE DIA HAN COPIAT EL QUE HAVIA DIT CADASCÚ I HO HEM POSAT AL MURAL, DE MICA EN MICA ANIREM ADONANT-NOS DEL QUE ES VERITAT I DEL QUE NO HO ÉS.

Com podem organitzar la Festa Major a l'escola?

Comencem P5 i comencen els itineraris. A la classe dels Asteroides se'ns ha presentat la primera pregunta i hem "d'entrar en acció" per poder donar-hi resposta.

COM PODEM ORGANITZAR LA FESTA MAJOR DE L'ESCOLA?

Aprofitant que arriba la Festa Major de Caldes ens han proposat a nosaltres, que som els grans, si podem organitzar la Festa Major de l'escola.  No cal ni dir quina ha estat la nostra resposta oi?

Hem començat a parlar de la Festa Major i de les colles que hi participen. La que més ens agrada és la dels gegants i parlant, parlant, pensem que podríem construir un capgròs.

Primer de tot hem fet els grups cooperatius per treballar aquests itinerari. Una vegada s'han posat junts han hagut de parlar entre ells per escollir un nom pel seu grup.



L'han escrit en un cartronet i l'hem penjat al mural de la classe.

Han quedat de la següent manera:
CANGURS: LA CARLA T. LA CARLA H, EL DÍDAC I EL XEVI

MONEDES: LA JANA, LA TXELL, L’ÀLEX I LA LAIA M.

PIRATES: LA MARIA, EL MARC, L’ÉRIC I L’ARLET

TAURONS: EL QUIM, EL MIQUEL, EL VÍCTORI L’AINHOA.

CANGURS: L’ADRIÀ, L’ORIOL, EL MANEL I LA LAIA LL.

COFRES: EL NIL L’ENZO, L’HUGO I EL JOAN

MURAL DEL CICLE DE LES ROQUES

Ara que hem après tant sobre el cicle de les roques decidim fer dos grups i representar tot el cicle en dos murals per tal de poder-ho explicar a les famílies.
Primer, ens posem d'acord amb quines coses no ens podem deixar de dibuixar. Després ho dibuixem en el mural i mentre uns pinten, altres ressegueixen amb retoladors, altres hi enganxen papers...A la tarda acabem d'escriure el títol, el tipus de roques...
Finalment decidim penjar un mural al passadís i l'altre al nostre mural de la classe, ja que és a on tenim tot el procés que hem fet com a bons investigadors que som!

PLASTILINA...VOLCANS!

Ens agrada tant tot el què estem aprenent sobre les roques i el volcans que fins i tot quan fem plastilina aprofitem i els representem!

BUSCANT INFORMACIÓ... EL CICLE DE LES ROQUES!

Buscant informació  sobre els diferents tipus de roques trovem un vídeo a on ens explica que tot és un cicle:

Quan el magma es refreda, en els volcans o a l’interior de la Terra, es transformen en roques magmàtiques, que poden acabar formant part de les muntanyes juntament amb altres tipus de roques.

L’erosió produïda per la pluja, el gel, el vent, les ones... van destruint les roques, els materials erosionats van a parar als rius i acaben al mar on es dipositen en forma de sediments.

Amb el temps, aquests sediments es van compactant, perden aigua i es consoliden. Al cap d’alguns milions d’anys s’han transformat en roques sedimentàries.

Si les roques sedimentàries queden enterrades a gran profunditat i suporten una gran pressió i altes temperatures, es poden transformar en roques metamòrfiques.

Les roques metamòrfiques es poden escalfar tant que es fonen, convertint­-se en magma! 

I torna a començar el cicle!

Després d'escoltar amb molta atenció surtim a explicar a la resta de companys el cicle de les roques.

Finalment amb la nostra parella cooperativa en parlem i fem una representació de tot el què hem après a la nostra llibreta d'investigadors.